35歳の誕生日

いかん、こんなとこでブログかいてる場合ではないのだがー。今日は、家族でささやかに誕生日を祝ってくれるらしい。もう会社を出なければならない。

これからの一年は、人生の拠点作りの年かなぁと、勝手に思っている。

仕事も、住処も。

あふれかえっている遊び道具をどうにかすること、そして、情報をきちんと整理して再利用すること。抽象的だけど、そういうことを目指そうと思っている。まずは、いろいろ掃除。それとダイエット。

国体出場選手一覧

四国新聞に、ダッチオーブンアイドルの名前あり。国体出場選手一覧。社名も入ってますね。
OBのI毛くんの名前も見えますが、なんでニッ○イ香川なんだ？？ベースキャ○プじゃないの？

風太

知人のページ見ていたら、こんな写真。うーむ。犬飼いたい病が再発しそう・・・

画像クリックすると、もっと写真あります（笑）

（風太）

親ばか写真

父の背中を見て子は育つ。僕が楽しそうに皿洗いしていると、息子もさせろとうるさい。最近ではかなりうまくなって来た。

オムツしたまま皿洗いをする。微妙だ。

（オムツで皿洗い）

倉木麻衣ライブ

■Rits倉木麻衣メモリアルライブ

学部の先輩としてはかわいい後輩のライブ。行ってやろう。いえ、行かせてください。

それにしても、杉田二郎や、ばんばひろふみだけだった頃とはえらい違いやなぁ。

ニュース&ブログサーチ

なんだか新しいサービス。

ドリコムはまぁいいとして、立命館大学が絡んでるのがすごいですね。

（ニュース&ブログサーチ）

少人数クラス

小学校や中学校で少人数制教育のメリットが言われて久しいが、香川県では先生の人数増やす方向だそうですね。昨夜もそういった話を某所で聞いていたのだが、ふと、自分のことを考えてみた。

小学校は25人クラスで、転校生で増えたといっても28人ぐらい。これで6年生まで行きました。女子は卒業時は9人で、なんともかわいい子の争奪は激しかったですね。

中学は42人でまぁ、普通。

で、高校は62人クラスとなんとも困った状況だったんだけど、大半の授業は半数のクラスで授業を行い、理系、文系が別れた2年以降は保健や体育など以外は30人程度が原則でした。不思議なクラスだったなぁ。

そんなわけで、6,3,3で12年の間、9年間は少人数制クラスだったようなものでした。だから僕の友人達がみんな優秀だったり、素晴らしい人間に育ったかというと、そのへんの違いはあんまり分からないですね。先生と生徒の講義形式の授業ではあんまり少人数のメリットはないのかも。大人の論理で「管理しやすい」というのはあったかもしれませんが。

では、生徒同士の対話形式の授業なら効果的かというと、これはこれで先生のファシリテータｰとしての実力が要求される。自分自身が議論の実力もないと、ファシリテータｰにもなれないわなぁ。先生とは大変な職業です。